令和8年度 三上小学校日記No.1

自分の命も仲間の命も大切にする「たくましい子」の育成をめざして、6月17日水曜日、湖南広域消防局東消防署の協力の下、5年生が「救命入門コース」講座を実施しました。

たおれている人を見つけたとき、命を救うために肝心なことは、「手を差し伸べる勇気」だそうです。そのためにも訓練をしておくことが肝心です。私も心がけようと思います。

研修の初めにAEDを使用したことで、命を救われた人がいることを映像で見たりしてAED使用の大切さを学びました。現状、7分に1人が心臓突然死で亡くなっていることも知りました。

めあては2つ。

1．胸骨圧迫のやり方がわかる、

2．AEDの使い方が分かる、でした。

胸骨圧迫のやり方を人形を使って実施しながら学びました。

胸の真ん中を、5～6cmの深さでしっかり戻しながら、1分間に100～120回押すのがポイントであることを聞いて実施しました。

5年生は、一生懸命取り組みました。

評価がすぐに出るので、モニターを見ながら、それを励みにがんばりました。今日覚えたこと、体験してみて分かったことを忘れずにいてほしいと思います。

三上小学校のAEDは体育館にあることをしっかり覚えている子も多くいました。

これからも、自他の命を大切にする「やさしく、かしこく、たくましく生きる三上っ子」の育成に努めます。

令和8年6月22日

校内音楽会ふりかえりの一部を紹介します。

2年生は一人ひとりがめあてを決めて、音楽会に臨みました。

【めあて】

・うたとけんばんハーモニカをがんばる

〇ふりかえり

・めあてはしっかりまもれました。2年生のはっぴょうで、ぼくとみんなががんばれたのがよかったです。らい年はもっといいえんそうができたらいいなと思いました。ほかのがく年がいろんながっきをつかってきれいなえんそうをしていたのがすごいなと思いました。

【めあて】

・にこにこえがおでうたう

・大きな声でうたう

・けんばんハーモニカをまちがえずにふく

〇ふりかえり

・にこにこえがおで大きな声でうたえました。けんばんハーモニカもまちがえずにふくことができました。5年生はいろんながっきをつかっていて、いろんな音がきれいでした。3年生ははじめてリコーダーをふいたのにきれいな音が出ていてすごいなと思いました。

【みんなにみてほしいところ】

・けんばんハーモニカをふいているところを見てほしい

〇ふりかえり

・けんばんハーモニカをふいているところをかぞくに見てもらうのは、どきどきしました。3年生はリコーダーをふくのがはじめてなのにじょうずでした。5年生はいろんながっきのおとがとてもきれいでした。6年生はけんばんハーモニカがじょうずでした。

じぶんのめあてがたっせいできてよかったですね。

仲間のよさをしっかり見つけられる三上っ子、すてきです。

令和8年6月19日

6月11日木曜日音楽会の午後、地震発生想定の避難訓練を実施しました。

気温が高かったので前回火災想定のときと同様、体育館に避難しました。

お…おさない

は…はしらない

し…しゃべらない

も…もどらない

を合言葉に、今回も全校児童・教職員全員、整然と避難できました。

そのあと、1年生だけは保護者様の協力の下、引き渡し訓練を実施しました。

昨年度末は実際に野洲市内で不審者情報が入り、野洲市内小中学校すべてで引き渡しによる下校をしたこともありました。

今回の訓練も、地域・保護者様のご協力で整然と安全に引き渡すことができました。

誠にありがとうございました。

令和8年6月18日

6月11日の校内音楽会はいい音楽会でした。

子どもたちは、ドキドキしながらも練習の成果を出し切って表現したり、仲間の発表を固唾をのんで感動しながら聴いたりして、思いっきり楽しめたようでした。

そんな音楽会。三上っ子のふりかえりの一部を紹介します。

1年生

・わたしは、11にちのもくようび、1ねん1くみのみんなとしょうがっこうで、おんがくかいをしました。ほめてもらったのが、うれしかったです。

・ぼくは、11にち、ぜんこうのみんなとみかみしょうでうたいました。おいわいしてもらえて、うれしかったよ。

・わたしは、きのう、ぜんこうのみんなとみかみしょうがっこうで、おんがくかいでなかよくうたいました。おめんをかぶってすてえじにでるのがたのしかったです。

1年生は、音楽会が終わってからも、

『もういっかいやりたい！』

『たのしかった！』

と言っていたそうです。

たくさんのおきゃくさんのまえで、げんきいっぱいうたうことができてよかったね。

1ねんせいぜんいん、とってもよくがんばりました！

おおきなはなまるです！

令和8年6月17日

村田製作所様との協働で実施している「福島ひまわりプロジェクト」

平兵衛さん花壇に植えたひまわり一輪咲きました。

職員や子どもたちと、

『かわいいね！』

『やっぱり、ひまわりの花は大きいね。』

『もっと咲いて、種がいっぱいとれるといいね。』

と、話しながらたのしんでいます。

令和8年6月16日

ひょうたんも順調に育っています。

子どもたちも水やり等のお世話はしていますが、休みの日にみかみっこ未来団のみな様がいろいろなお世話をしてくださっているおかげです。

誠にありがとうございます。

本館1階廊下は、6年生と1年生が掃除しています。

6年生がほうきではいたところを、1年生がワイパーぶきでふきます。

本当にきれいな廊下になっています。

1ねんせいはみんな、わいぱーぶきがとってもじょうずです。

そうじをがんばるたくましい三上っ子。

これからも、しっかり認め励ましていきます。       

令和8年6月15日

6月9日火曜日、先日3年生に対して「認知症サポーター養成講座」を実施していただいた野洲市地域包括支援センター様から、マリーゴールドの苗を250株いただきました。

「認知症になっても暮らしやすいまちをみんなで創っていこう！」をテーマにして、まちをオレンジの花でいっぱいにするという「オレンジガーデニングプロジェクト」に三上小は3年続けて参加しています。

今年度も、平兵衛さん花壇をオレンジでいっぱいにします。

6月9日火曜日は、花畑の半分マリーゴールドを植えました。

ご来校の際にはぜひご覧ください。

令和8年6月12日

本日6月11日木曜日、三上小学校校内音楽会を実施します。

昨日宿題を出した4年生に話を聞いてみると、

『私はリコーダーの運指を家の人に見てほしい。なぜかと言うと、一生けんめい何度も何度も練習したから。』

『ぼくは、目を見てほしい。とっても集中して発表しようと思っているから。』

『私は、姿勢と表情を見てほしい。とてもよい姿勢で楽しんで歌おうと思っているから。』

『ぼくは、みんなで歌う合唱をきいてほしい。今、とても大きな声で4年生らしく歌えているから。』

一人ひとりめあてがあり、思いがありました。

失敗してもいいので思い切り自分を出し切り、仲間とともに心を合わせて歌うことの心地よさを味わってほしいです。

令和8年6月11日

6月11日校内音楽会に向けて、練習が佳境を迎えています。

今日は4年生の練習をみに行きました。

披露する曲は2曲

リコーダー奏「せい者の行進」

歌「小さな世界」

4年生は25名。三上小で一番人数が少ない学年です。しかし、歌声は体育館いっぱいに響き渡ります。

今日の練習で気づいたこと、ふりかえりを聞くと、

『いつもより声が出ていたと思う。』

『昨日の練習のときより姿勢がよかった。』

『リコーダーの音をもっときれいな音にしたい。』

などなど、しっかりふりかえりができました。

私から、

「他の学年の仲間やお家の人に『ここを見てほしい！』といったポイントを考えておきましょう。」

といった宿題を出しました。

今日4年生に聞いてみようと思います。

本番ですばらしい発表ができればいうことはありません。

しかし、失敗しても全然私はいいと思っています。

本番に至るまでの努力と試行錯誤、仲間との心の通い合い、認め合い、励まし合いが何よりも大切なのではないかと思っています。

明日の音楽会が楽しみです。

令和8年6月10日

6月4日木曜日、2年生は生活科で近江富士自治会館をたんけんしました。

みかみっこ未来団様にも引率協力していただきました。

未来団様には、近江富士までの道中で、麦畑や工場、横断歩道の渡り方まで説明してもらってとても勉強になりました。

松林公園で休憩して、近江富士自治会館に到着。

職員さんと地域の皆様から説明を受け中の見学もしました。

2年生の質問にも丁寧に答えてくださりました。

『おうみふじじちかいかんはいつできたのですか？』

「1975年です。」

『じちかいかんではどんなことが、できますか？』

「いろんなことをそうだんするためのかいぎ、からてきょうしつ、みんよう、しゅげい、おかりな、しぎん、たっきゅう、などなどいろいろできます。」

2年生は一生懸命メモして、学校に帰ってからまとめました。

子どもたちは充実した体験学習ができました。

近江富士自治会館の皆様、みかみっこ未来団様、誠にありがとうございました。

令和8年6月9日

4年生が育てているひょうたん。

歯も大きくなり、よく茂っています。

つるをぐんと伸ばして上へのびようとしています。

ふとみると、ところどころ花も咲き始めました。

白くかわいい花です。

ご来校の際には、ぜひご覧ください。

令和8年6月8日

かなり暑い日でも、休み時間運動場に出て元気に遊ぶ三上っ子は多いです。

虫さがし、すなあそび、お花集め、ドッジボール、サッカー、一人ひとり自分で決めて遊んでいます。

思い思いに自由に遊ぶ姿を見ているだけで、ほっとします。

休み時間終わりのチャイムが鳴ると、、、

一斉に教室に戻る子どもたち、、、

2分後には、運動場には誰もいなくなります。

私が知る限り、三上小学校のよい伝統のひとつです。

教室にギリギリに帰ってくることが見られるようになると、時間を守って行動することがルーズになっている可能性があります。

子どもたちの様子を知るバロメータのひとつにしています。

今のところ、落ち着いた学校生活がおくれている感じがします。

令和8年6月5日

6月1日月曜日1時間目、5年生で「いじめ防止教室」を実施しました。

今年度も滋賀弁護士会から「野洲市スクールロイヤー：石川賢治弁護士」をゲストティーチャーとしてお招きし、なぜいじめはゆるされないかを法に基づいてお話をいただきました。

どのような理由があっても、いじめが絶対に許されない理由として次の3つをあげられました。

1．いじめは、人の命が失われるなど、最悪の結果を招くことがあるから（失われた人の命は絶対に戻らない）絶対に許されない

2．いじめは、犯罪であるから絶対に許されない

3．いじめは、人権を侵害する行為であるから（人が幸せに生きる権利を奪うことになる）絶対に許されない

5年生は、発問に対して真摯に考え、積極的に発言しながら授業を受けました。

石川弁護士の話は具体的で大変分かりやすく、

1．「いじめはどんな理由があっても許されない」

2．いじめを見つけたら、「自分でできることを考えて行動する」

3．どこまでがいじめかを考えて行動するのではなく、そもそも「相手の気持ちを考えた行動を常に心がける」

ことが大切であることが分かりました。

いじめを止めるための方法も3つ教えてもらいました。

1．いじめている人を止める・注意する

2．つらい思いをしている人の味方になる・話を聞く

3．信頼できる大人に相談する

信頼できる大人ならだれでもいい・・・例えば、親・家族・先生・警察・弁護士など

授業のあと、滋賀弁護士会の連絡先も教えていただきました。

最後に5年生担任の経験から学んだこと、担任からの「この授業は一生忘れないでおこう」という呼びかけに、子どもたちはうなずきながら聞いていました。

子どものふりかえりの一部を紹介します。

〇学級の中でのいじめに気付いたら、あなたはどうしますか？

・まず、いじめられている人に声をかける。

・いじめられている人の気持ちをしっかり聞いて助ける。

・まわりの信用できる大人に伝える。

・いじめている人に注意をする。

・自分ができることをしたい。

〇今日授業を受けて感じたこと

・いじめは、絶対にしてはいけないことがよく分かった。

・いじめをしてはいけない法律があって、いじめることは犯罪だから、絶対に許されないことが分かった。

・いじめている人は悪ふざけ、遊びと思っていても、いじめられている人はとても傷ついて命にかかわる最悪の結果をまねく可能性があることがわかった。

参観いただいた保護者様からは、

「大変分かりやすい授業だった。もっと子どもたちが小さいときに、このような授業を受けられるといいと感じた。」といった感想もいただきました。

ちなみに野洲市は全小学校5年生対象に滋賀弁護士会による「いじめ防止授業」を実施しています。

三上学区人権教育推進協議会様からは、

「参観して3年目になるが、どんどん授業がよくなっている。子どもたちの理解も深まっていると感じる。これからも続けてほしいし、大人も授業を受けるといいと感じる。」といったご意見をいただきました。

いただいたご意見はどちらも市教委担当者に伝えました。

お忙しい中、本日の授業を参観してくださった保護者様、三上学区人権教育推進協議会様、誠にありがとうございました。

これからも、仲間のことを考えた行動を心がけ、いじめを許さず互いの人権を大切にすることができる「やさしく、かしこく、たくましく生きる三上っ子」の育成に努めます。

令和8年6月4日

今週月曜日朝学校に来ると、運動場の草がきれいに刈られていました。

聞くと、スポーツ少年団「近江富士ボーイズ」の皆様が週末に環境整備作業をしてくださったとのことでした。

おかげさまで大変気持ちよい運動場になりました。

ごみゼロの日の取組ではまだ不十分であった南館下畑の横もきれいにしていただきました。おかげで、三上っ子は授業中も休み時間も安全安心に過ごすことができます。誠にありがとうございました。

同じ週末に、みかみっこ未来団様が、台風の影響で風が強くなるのを懸念して「ひょうたんの敷き藁が飛ばないよう」押さえの作業をしてくださりました。おかげでひょうたん畑は無事に台風をやり過ごせそうです。誠にありがとうございました。

地域の皆様、誠にありがとうございます。今後もよろしくお願いいたします。

令和8年6月3日

そして昨日6月2日火曜日、またまた「みかみっこ未来団」様が台風の備えと確認をしてくださりました。

重ね重ね感謝申しあげます。

ごみゼロの日5月30日の取組として、先週5月29日金曜日の朝の時間、全校美化活動を実施しました。

活動内容は、校地内のごみ拾い、草とりでした。

1年生は、本館と駐車場の間を美しくする。

6年生は、児童昇降口前広場を美しくする。

など、担当する場所に分かれて、15分間集中して美化活動をしました。

大変美しくなりました。おつかれさまでした。

ごみゼロの日の取組は続きます。

自分たちにできる美化活動とは、

・ごみを見つけたら拾ってごみ箱に捨てる

・ごみを出さないように普段から心がける。

・机をまっすぐに並べる

・消しゴムのかすを下に落とさない

・トイレのスリッパを並べる

などなど、みんなで整理整頓を心がけて、みんなが気持ちよく過ごせる生活環境をつくっていきたいと思います。

令和8年6月2日

先週5月27日水曜日、第2回三上っ子会議を実施しました。

各委員会委員長と各学級の代表が集まり、話し合いました。

今回の議題は、「おんがくかいのはっぴょうじゅんをきめよう！」でした。

各学級で希望する発表順を決めておいて持ち寄りました。

6年生から希望する発表順と披露する曲名を聞いていきました。

『6年生は6番を希望します。発表するのは、合唱「ペガサス」と合奏「ハウルの動く城」のテーマ曲「人生のメリーゴーランド」です。』

というように各学級が発表していきました。

するとなんと！…

希望発表順がかぶらず、決まりました。

最初は3年生、1年生、2年生、4年生、5年生、最後は6年生に決まりました。

司会進行は、「放送委員会」が担当することに決まりました。

三上っ子会議で、子どもたちが自分たちで決めて学校行事を運営していくというプロセス、システムは大切に続けていきたいと思います。

6月11日木曜日、音楽会本番が楽しみです。

次回6月24日水曜日三上っ子会議の議題は、

「三上小学校のルールを確かめよう」です。

令和8年6月1日

プール裏の畑で大空学級が、

南館横の畑で1年生が、

サツマイモを育てています。

プール裏の畑は以前お知らせしましたが、みかみっこ未来団様が整地、畝を準備してくださった畑です。

大空学級は先週、1年生は今週植えましたが、順調に育っています。

1年生は毎朝ペットボトルの水をサツマイモにあげています。

『私が植えたおいもはこれだよ！みずをたっぷりあげたよ。』

「そうなんだ。おせわしっかりしようね。」

『はっぱがしおれてるけどだいじょうぶかな…。』

「そうだね。みずやりしながら、もうすこしようすをみようか。」

『こうちょうせんせい、おいものたねかってくれてありがとう。』

「どういたしまして。買ってきただけだけどね。種じゃなくて苗を買ってきたよ。」

『おいももうできたかな。あしたとれるかな？』

「そうだね、たくさんとれるといいね。でもさすがにまだできてないと思うよ。」

秋にたくさん採れて、おいしくいただけるといいなと思います。

令和8年5月29日

一緒に登校してきた保護者様やスクールガード様と自分が育てている植物について、楽しそうに話している1年生、2年生がいます。おつきあいありがとうございます。

毎朝自分の植木鉢をのぞき込んで、

『ちょっと校長先生こっちきて！わたしのあさがおのめがいっぱいでてるよ！』

「ほんとだね。1、2、3、4、5…6つもめがでてるね。おおきくなるといいね。」

『校長先生みてみて！わたしのミニトマト、きのうより大きくなってる！』

「ほんとだね！葉もたくさんになってよかったね！たのしみだね。」

『わたしのししとうのみができたよ！もうとっていいかな？』

「うーん、まだ小さいからもうちょっとおいとく？どうする？」

『やっぱりやめとく。ひとつやとりょうりしにくいっておかあさんいってたし。』

『校長先生たいへん！ぼくのなすのはっぱがむらさきいろになってしまった！だいじょうぶかな、、、。』

「そうだね、でもだいじょうぶだよ。なすの葉はもともとむらさきいろっぽいから大丈夫だよ。」

みたいな会話が毎朝くりひろげられています。

子どもたちとの何気ないやりとりが、私にとってほんとうに楽しく愛おしい瞬間です。

令和8年5月28日

子どもたちは、毎朝植物の世話をしています。

1年生は、朝顔。

2年生は、野菜（トマト、なす、おくら、ししとう、ピーマン、パプリカなど）。

3年生は（これからですが）、ひまわり、マリーゴールド。

4年生は、ひょうたん。

先週のある日、4年生のひょうたん畑を見に行くと、

わらのじゅうたんが敷かれていました。

みかみっこ未来団様が、子どもたちが育てている「ひょうたん」が病気にならないように、土がすぐに乾かないようにと自分の家にあったわらを敷いてくださったようでした。

誠にありがとうございます。

今日も水やりをしていると、

「校長先生、水やりありがとうございます！」

と声をかけてくれる4年生がいました。

地域で出会ったとき、未来団の皆様にもお礼が言える「やさしい子に育ってほしいな」と、勝手にすてきな場面を思い浮かべていました。

令和8年5月27日

今年度も野洲市地域包括支援センター・認知症キャラバンメイト様との協働授業で、3年生が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。

まず、認知症について学びました。

・認知症は、「脳の病気」でだれにでもおこる可能性があって、今の医療では完全に治すことが難しい病気であること。

・治療は難しいけれども、薬で症状が進むのを遅らせることができるので、早めの受診をすすめること。

・周りの人が思いやりをもって接することで、症状が進むのを遅らせることができること。

そのあと、動画をみたり、キャラバンメイトの皆さんと一緒に話し合ったりしながら、認知症の人へのよりよい接しかたを考えました。

次のとおり、

• まずは見守る
• 余裕をもって対応する
• 相手の目線に合わせてやさしい口調で
• 声をかけるときは一人で
• 後ろから声をかけない
• 相手のことばに耳を傾けてゆっくり対応する
• 穏やかにはっきりした話し方で

でした。

学び終えた子どもたちの感想の一部を紹介します。

・今日は認知症について詳しく教えてくださってありがとうございました。事前に勉強して自分が知っていたことよりも大事なことを聞くことができました。

認知症の人や認知症じゃない人にも、思いやりの心で行動できるようにがんばります。

・認知症の人がこまっていることが分かってよかったです。きょう勉強したことを生かしていきたいです。認知症についてもっとくわしく知りたいので、本を読んだりお話をまた聞いたりして、学びたいです。

・今日認知症のことを学習して、だれにでもできる手助けが分かりました。やさしく声をかける、だれに対しても思いやりの心でせっすることが大事だと思いました。

・認知症サポーターのしるし「オレンジリング」をもらってうれしかったです。「オレンジリング」をつけて、だれにでもやさしく声をかけようと思います。

3年生はこのあとも、様々な人との出会いの中で、やさしさをいっぱい見つけて、「やさしさいっぱいの三上」にできるよう学び続けます。

令和8年5月26日

今年度も、校内研修会に学校運営協議会委員を招いて教職員・学校運営協議会委員の合同研修を実施しました。この取り組みは3年目になります。

一昨年度は、「三上地域のよさ」「三上っ子のよさ」をみんなで確認しました。

昨年度は、「三上地域の課題」をみんなで協議し共有しました。

2年間で、三上のよさ、三上の課題について話し合ってきたことをもとに学校教育をすすめてきた結果、昨年度は6年生が「地域の課題『高齢化問題』」ついて学び、自分たちにできることを考えまとめ、市長・教育長にまちづくりについて提案するといった実績もできました。

今回は、「三上学区で育てたい子ども像～地域でも3UP～」をテーマに、

・やさしさ・かしこさ・たくましさの観点から、地域で育てたい子どもの姿について、3つのグループに分かれて協議をし、最後にグループ協議内容の共有をしました。

〇「やさしい子」については、

・地域の皆さんのあたたかさに感謝できる子

・きもちのよいあいさつができる子

・気持ちのいいことばがつかえる子

・将来、三上にもどって地域に貢献できる子

〇「かしこい子」については、

・人の話をうなずきながらしっかり聞ける子

・読書、自主学習をどんどん自分ですすめられる子

・ルール、約束がしっかり守れる子

〇「たくましい子」については、

・粘り強く最後まで集中して取り組める子

・心のブレーキを自分でかけられる子

・いろんな経験をすすんでして、失敗してもあきらめずに取り組む子

に育ってほしいという願いを全員で共有しました。

全部バランスよく育てるために、

・縦のつながりを大切にする、実感できる経験

・便利な世の中で、不便を自らの力で乗り越える経験

・地域行事や清掃活動等に子どもたちもすすんで参加できる仕組みづくり

・人の厚意を当たり前に思わず、感謝して生活するためのことばかけ

などが必要ではないかという意見が出ました。

今年度も、地域の皆様と三上の教職員が交流を深められたことも大きな収穫でした。

今日の成果をもとに、三上小学校教育目標「やさしく、かしこく、たくましく生きる三上っ子の育成」の実現に向け、教職員と学校運営協議会が一体となって取組をすすめてまいります。

令和8年5月25日

5月20日水曜日、心配していたお天気も晴れで、32名全員出席で出発しました。

1日目は奈良で学びました。
東大寺南大門、大仏殿、平城宮跡などを見学しました。歴史学習とともに日本の自然、建築技術も学びました。大仏は大迫力で、シカとのふれあいもすてきでした。
子どもたちがつくった「てるてるぼうず」が効いたのか、心配していた天気は一日もちました。

宿泊場所は甲子園球場のすぐそばでした。試合は阪神が8－7で大逆転勝利したようで、試合終盤の大歓声は宿にも届いていました。


2日目はキッザニア。

様々な仕事体験を通して学びました。
なるべく多くの仕事を体験することで、仕事のよさや大変さ、尊さを体感することができました。

自分の将来の夢を見つけられた子もいました。

2日間、6年生はルールを守って、みんなでなかよく楽しんで学ぶことができました。小学校生活のよい思い出ができました。

保護者様には修学旅行までの準備、健康管理等ご配意くださり、誠にありがとうございました。

令和8年5月22日

本日5月20日水曜日、6年生は修学旅行に出発します。

心配していた天気も朝は晴れました。

今回のめあては、

・様々な歴史的建造物の素晴らしさを実感し、働くことの尊さを学ぼう！

です。

1日目は、奈良。

奈良公園で東大寺大仏殿等を見学、鹿とも触れ合うかもしれません。平城宮跡歴史公園に移動・見学したあと、甲子園球場付近の宿で宿泊します。

2日目は、キッザニア甲子園。

できるだけたくさんの仕事体験をして、仕事をすることの楽しさ、厳しさ、尊さを実感できるといいなと思います。

2日間、楽しんで元気に帰ってきます。

いってきます！

令和8年5月20日

先週水曜日5月13日水曜日5時間目、野洲市スクールガードリーダー様を講師に迎え、スクールガードの皆様に来校いただき、研修会を実施しました。

野洲市内令和7年度中の事件・事故の発生状況を確認したあと、スクールガードの役割と活動時の基本姿勢、見守りの方法、不審者対応等についてスクールガードリーダー様にお話いただきました。

スクールガード様の見守りに頼るばかりでなく、

子どもたちの

「自分の命は自分で守る意識づけをすること」

「安全確認は子ども自らが行うこと」

「登下校以外でも安全行動がとれること」が大切だと今年度も再確認しました。

引き続き、子どもたちに伝えていきます。

研修会後は、サンサン広場で「スクールガードさんとの出会いの会」を実施しました。

毎日見守りくださっていることに全員でお礼をして、「これからもお願いします。」とお願いしました。

三上小学校は、全校児童数186名に対して168名のスクールガード登録がある地域です。地域の見守りのおかげで登下校の安全・安心を維持させていただいている学校です。

スクールガードの皆様、地域の皆様、保護者様いつもいつも見守りくださり誠にありがとうございます。

引き続き子どもたちには、地域の皆様のおかげで安心して登校できていることを忘れずにいるとともに、自分の命は自分で守る意識をもてるよう、今後もことばかけをしていきます。

お力をお貸しください。

令和8年5月19日

5月8日金曜日、今年度1回目の三上っ子会議を開催しました。

各委員会の委員長と、各クラスの代表が集まって自分たちの課題ややりたいことについて話し合いをします。

第1回は、今年度の委員会のめあてといじめをなくす取組、各クラスの学級目標を発表し合いました。

三上小学校はすべての委員会で委員会のめあてに加えて、いじめをなくす取組を年間を通して実施しています。

例えば、人権福祉委員会は

委員会のめあて：差別ゼロ・あいさつ満点の三上小学校をめざす

いじめをなくす取組：あいさつ運動を毎週火・木にする。人権の花サルビアを育てる

などです。

各クラスのめあてもよく考えられていました。

例えば3年生のクラス目標は、

「ピカピカキラキラ3シャイン！！あいさつ、きょうりょく、ニコニコえがお」です。

理由は、

・元気にあいさつしたり、みんなできょうりょくしたりしながら、30人ぜんいんが、かがやくえがおになれたらいいなという思いで、クラス目標にしました。

4年生のクラス目標は、

学校教育目標「やさしく、かしこく、たくましく生きる三上っ子の育成」に合わせていて、

やさしく・・・あいさつと「ふわふわことば」がいっぱいのクラス

かしこく・・・よくきき、よくかんがえるクラス

たくましく・・きもちをととのえ、やりぬくクラス

というように、それぞれみんなで、よく考えて設定していると感じました。

次回5月27日のみかみっこ会議の議題は、

・6月11日三上小校内音楽会の発表順について

です。

令和8年5月18日

5月14日木曜日、4年生は「森林環境学習『やまのこ』」を近江富士花緑公園で実施しました。

「森林環境学習『やまのこ』」とは、滋賀県内のすべての小学校4年生が、実際に森林に入り、木や草花などの自然にふれ、森林への理解と関心を深めることを目的とした学習です。

ねらいは4つ。

1．木や草花などの自然にふれ、森林に興味を持つ

2．森林での体験をとおして、森林のはたらきや大切さについて学ぶ

3．森林の中の危ないものに気づき、安全に行動する力を身につける

4．ルールを守って楽しく学習し、やさしさや思いやり、協力し合う心を育む

です。

活動内容は、森林ウォークラリー＆森の宝探し、丸太切り体験、小枝のキーホルダーづくりなどで、普段の生活ではなかなかできない体験をたくさんできました。

帰校した4年生にインタビューすると、

「校長先生！みてみて！丸太切りがんばって切り取ったよ！木の香りがいいでしょ！」

「小刀をうまく使ってキーホルダーをつくったよ！じょうずでしょ！」

「一日いい天気で、とってもたのしかったよ！またいきたい！」

4年生にとって、体験たっぷりの充実した1日だったようです。

今回の森林体験学習は、来年5年生のフローティングスクール「うみのこ」につながっていきます。

当日までの体調管理、お弁当の準備等、保護者の皆様にはご協力をいただき、誠にありがとうございました。

三上小学校は、これからも体験学習を重視し、

「やさしく、かしこく、たくましく生きる三上っ子の育成」に努めます。

令和8年5月15日

5月12日火曜日、今年度1回目の避難訓練を「家庭科室で火災が発生」した想定で実施しました。

外があまりにも暑く、この時期は身体が暑さに慣れていないこともあるので、避難場所を体育館に変更して実施しました。

ねらいは2つ。

1．火災予防の心構えをしっかりと修得し、非常の場合には、落ち着いて規律正しく、かつ、迅速に退避する能力を養う。

2．避難経路にしたがい、静かに避難できるようにするとともに、行動の基本を身につける。

子どもたちは、避難経路と「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない、（お・は・し・も）を守ることを確認してから避難しました。

子どもたちは本当に静かに落ち着いて避難することができました。

避難後のふりかえりで私は、

1．緊急時こそ落ち着いて行動すること、

2．いつどこで起こるかわからないので、家で発生したときのことも、お家の人と考えておくとよいこと、

を子どもたちともう一度確認しました。

教頭からは、

1．お・は・し・もをしっかり守って、落ち着いて行動すること、

2,放送や話をしっかり聞いて避難すること、

を呼びかけました。

避難後の感想の一部を紹介します。

「ひとをおさずに、しずかにひなんできた。」

「せんせいのはなしをよくきいてひなんできてよかった。」

「ハンカチでくちとはなをしっかりおさえてひなんできた。」

「みんなではやく、ぶじににげられてよかった。」

「どこにいても、あわてずはなしをきいてひなんしようとおもった。」

ふりかえりの話も、子どもたちはしっかり聞くことができました。

大変よい避難訓練がでした。

これからも、自分の命も仲間の命も大切にする「たくましい三上っ子」の育成に努めます。

令和8年5月14日

一昨日好天の下実施した5年田植え体験。

5年生のめあて、視点はどこにあったのか5年生の初めのあいさつとお礼のあいさつから探ってみました。

5年生はじめのあいさつ。

皆さん、おはようございます。今日は、私たちのために集まってくださり、ありがとうございます。

私たちはこれまでの授業で、いろんな視点でお米について考えました。

まず、お米の未来や歴史、そして『米』という漢字が『八十八』という数字からできていることを知り、お米ができるまでには88回もの苦労があるということに、みんなでとても驚きました。

そして、今日私たちが一番大切にしたい視点が、『自分が見た米作り』です。知識として知るだけではなく、泥の重さや、植える時の大変さを、自分の手と足でしっかりと感じたいと思っています。

一生懸命頑張りますので、ご指導よろしくお願いします!

5年生お礼のあいさつ

今日はお忙しい中、最後まで丁寧に教えてくださり、本当にありがとうございました。 実際に田んぼに入ってみると、足が抜けなかったり、苗をまっすぐ植えるのが難しかったりと、想像以上に大変でした。

でも、この大変さを自分の体で感じたことで、授業で考えた『88の苦労』の意味が、少し分かったような気がします。これこそが、担任の先生が言っていた『自分が見た米作り』なんだなと思いました。今日、自分の体で知ったこの苦労を忘れないことが、お米を大切にするために一番必要なことだと思いました。

今日植えた苗がこれからどう育っていくのか、自分の目で見たこの景色を大切にしながら、最後までみんなで見守っていきたいです。

本日は本当にありがとうございました!

5年生はめあてをもって田植え体験ができたようです。

田んぼに入り、手で植えたことで、田んぼのにおい、さわり心地を実感できたようです。

5年生が、これからもしっかり観察とお世話ができるといいなと思います。

令和8年5月13日

5月11日よく晴れた月曜日。

同窓会、JA、自治連合会等、地域の皆様のお力をお借りして、5年生は田植え体験を実施しました。

初めて田植えをする児童が多く、最初は慣れない手つきで苗を植えていましたが、地域の皆様が丁寧にご指導くださったおかげで、少しずつ慣れてきた5年生。最後にはコツをつかみ、みんなうまく植えていました。

5年生の感想の一部

「はじめはどう植えたらいいかわからなかったけど、さいごはうまくうえられるようになってよかった。」

「はじめて田植えをしたけれど、同窓会の人がやさしく教えてくださったので、じょうず」

「田んぼに足を入れたとき、ほんとうに気持ちよかった。」

何より、田んぼの感触を楽しみながら、地域の皆様と一緒に田植え体験することができたことが一番でした。

本日ご協力くださった、同窓会、連合自治会長、JA三上支店、みかみっこ未来団、学校運営協議会の皆様、誠にありがとうございました。

今後もお力をお貸しください。

令和8年5月12日

今日は、5年生の田植え。

同窓会の皆様で先週しろかき、整地、草刈をしてくださりました。

誠にありがとうございます。

今日は天気もよく、田植え日和。

5年生は、朝からはりきっています。

令和8年5月11日

昨日、連休明けの朝。校地内点検をしていました。

すると、地域の皆様、同窓会の皆様、みかみっこ未来団の皆様が連休中にしてくださったことを2つ発見しました。

ひとつは、県道側学習田。

5月11日月曜日の田植えに備えて、田植えの準備をしてくださっていました。

おかげさまで、5年生はコメの育て方について安心して学ぶことができます。

誠にありがとうございます。

もうひとつは、プール裏の畑。

野菜、サツマイモを植える予定の場所を耕し畝をつくり整地してくださっていました。

おかげさまで、大空学級の子どもたちが安心して野菜、サツマイモを育てることができます。

誠にありがとうございます。

このように、地域の皆様、同窓会の皆様、みかみっこ未来団の皆様に三上小学校の体験学習活動は支えられています。

三上小学校はこれからも、子ども・教職員・家庭・地域みんながいきいきと元気な学校の実現をめざします。

令和8年5月8日

五連休明け。

元気な声が学校に帰ってきました。

「校長先生！名古屋に行って楽しかった！」

「遊園地に行って、2日間たのしく過ごせた。」

「家でゆっくり休むことができてよかった。」

「お祭りがあって、みんなで参加して、つかれたけどおもしろかった。」

いろんな場所に行ったり、家でゆっくり過ごしたり、一人ひとり連休の過ごし方は様々でしたが、リフレッシュできた子ども、教職員が多くてよかったなと思いました。

令和8年5月7日

今日から5月。

新学期が始まって3週間がたち、明日からは5連休。

始業式4月10日から、はりきって走り続けてきた子どもたちと教職員。

この五連休をリフレッシュする機会にできればと思います。

5月7日木曜日、子どもたちと元気に出会えるのを楽しみにしています。

令和8年5月1日

追記

市内学校園でインフルエンザは収まりつつありますが、水ぼうそうなどが流行っている状況もあります。

保護者の皆様、地域の皆様もご自愛ください。

4月28日火曜日、5年生・6年生が「たくましい子」を目指して、三上山登山に

チャレンジしました。

めあてはふたつ。

• 登山を通じて、地域の自然のよさを実感するとともに郷土を愛する心情を養う。
• 登山を通じて、規範意識と心身の耐性を高める。

子どもたちは、仲間と一緒に励まし合いながら、登り切りました。

「とても疲れたけど、頂上の景色はとてもよかった。」

「下りるのがこわくて時間がかかったけど、無事学校にもどってこれてよかった。」

「来年も、今年みたいに楽しみながら登りたい。」

保護者の皆様、みかみっこ未来団の皆様、野洲市教育委員会の皆様のお力添えのおかげで、登山口までの交通安全も確保でき、大きなけがもなく無事実施帰校することができました。

誠にありがとうございました。

令和8年4月30日

追記

本日予定していた「3年生・4年生の部『三上山登山』」は天候不良のため中止しました。

明日の予備日5月1日も、前日からの雨と当日も天候不良が予想されますので、今年度の「3年生・4年生の部『三上山登山』」は中止いたします。

ボランティアで参加いただく予定であった保護者様、みかみっこ未来団の皆様には前日の連絡になりましたこと、お許しください。

今後も、お力添えいただきますよう、お願い申しあげます。

3年生・4年生と一緒に登れなかったことが心残りですが、仕方ありません。

また来年登れるといいなと思います。

令和8年4月30日

4月27日月曜日5時間目学習参観、そのあと学校説明会、学級懇談会を実施しました。

保護者様には、お忙しい中ご来校くださり誠にありがとうございました。

子どもたちは、今年度初めての参観に緊張気味でしたが、、、。

「緊張したけど発表できてよかった 。」

「 家の人にいいところを見てもらえてよかった。」

「 誰かのお父さんかと思ったら、校長先生でびっくりした。」

などなど、、、子どもたちはがんばりました。

1年間よろしくお願いいたします。

令和8年4月28日

昨日昼、教務主任と2人でもう一度三上山登山下見に行きました。

昼前からよく晴れていたので、水もひいていました。

今日は私も子どもたちと楽しみながら登ってきます。

今年度から三上小学校にも、毎週月曜日と木曜日に学校司書が図書室に常駐しています。

先週は、図書室の使い方を各学年で学びました。

ポイントは

・としょしつではしずかにする

・ほんをたいせつにする

・いすをつかったら、もとのいちにもどす

・カウンターのなかにははいらない

などなど、

成長段階に合わせてせつめいがありました。

本の借り方、返し方についても正しい方法を学びました。

今年の目標は、

「貸出冊数倍増！！」です。

学校司書と連携して目標達成に向けて全校で取り組みます。

令和8年4月27日

4月22日水曜日2時間目、守山警察署、三上交番、守山野洲交通安全協会、みかみっこ未来団の皆様のご協力の下、1年生交通安全教室を実施しました。

初めに、三上交番の警察官から、道路の歩き方、道路横断の仕方を教えてもらいました。

・どうろをおうだんするときは、したをむいてあるくのではなく、まえをみてあるきましよう。

・あおしんごうでも、みぎ、ひだり、みぎをしっかりかくにんしてわたりましょう。

・「とまって」のセーフティハンドをたかくあげてわたりましょう。

・どうろぎりぎりでまつのではなく、すこしはなれてまちましょう。

1年生は、反応しながらしっかり聞いていました。

そのあと、実際に学校のまわりの道路を歩いて学びました。

1年生はお話で学んだことをしっかり守って歩きました。

「やさしく、かしこく、たくましく生きる三上っ子の育成をめざし、

これからも自分の命をしっかり守るための安全教育をすすめてまいります。、

令和8年4月24日

天気がよい昼休みは、外に出て元気に遊ぶ三上っ子がたくさんいます。

おにごっこ、だるまさんがころんだ、ドッジボール、サッカー、ボール投げ、ブランコ、てつぼう、のぼりぼう、うんてい、ジャングルジム、さんかくやま、などなど。

広い運動場で、子どもたちは昼休みを仲間とともに満喫しています。

今年は、この時期の1年生下校時刻をあとにずらしたので、4月の早い時期から1年生も昼休み遊ぶことができています。とてもたのしそうです。

感想を聞いてみると、

「おもいっきりあそべてきもちいい。」

「ともだちとあそぶのがいつもたのしみ。」

「あしたはなにしてあそぼうかなあ。」

明日も楽しみですね。

令和8年4月23日

4月20日火曜日午前中、みかみっこ未来団様2名で、4年生で育てるひょうたん畑の整備をしてくださりました。

年々収穫できるひょうたんの数が減っていることから「連作障害」ではないかとの見立てで、「天地返し」をしました。

畑の土を40センチほど掘り返して、上部と下部の層を入れ替える作業でした。

3時間かかりました。

私も一緒に作業をしましたが、汗だくだくでへとへとになりました。

おかげで昨晩は大変よく眠れました。

今年度から畑を3つのエリアに分けて、連作にならないよう植付をしていきます。

みかみっこ未来団の皆様、4年生のために汗をかいてくださり誠にありがとうございました。

令和8年4月22日

1年生は、初めての給食。

担任から、給食の準備・食べ方・後始末の仕方について説明を受けました。

しっかり聞いて、実際にちゃんとできました。

すばらしかったです。

小学校初の給食の感想を聞くと、

「とってもおいしかったです。」

「もっとおかわりしたかったです。」

「みんなでたべるとおいしかったです。」

「あしたのきゅうしょくがなにかとてもたのしみです。」

みんなで食べる給食はとてもおいしかったようです。

たしかに、明日の給食楽しみですね。

令和8年4月21日

4月17日金曜日。

1年生30名、全員出席でした。

3時間目に外に出て、みんなでレンゲ畑で楽しく遊んだあと、

集合写真を撮って帰りました。

仲間との楽しい思い出が、ひとつできました。

令和8年4月18日

今日、4月20日月曜日から、1年生も給食が始まります。

子どもたちは、小学校での初めての給食をとても楽しみにしています。

下校は、1年生、2年生、3年生、4年生で一緒に15時に帰ります。

「校長先生、運動場側にもツバメの巣があるよ！」

と言われて運動場に出て南館を見上げると、、、

なんと！新しい巣がありました！

じっと見ていると居心地が悪そうなので、そっとしておきました。

休み時間は、子どもたちの声でけっこうにぎやかですが、それもまたツバメにはいいのかもしれません。

楽しみです。

令和8年4月17日

昨日もお伝えしましたが、今年もツバメが飛来し、

「ハイツMIKAMI」がにぎやかになってきました。

正面入り口の西館、南館、本館の上部にたくさん部屋があります。

再利用しているツバメが多いです。

場所を選んできてくれたので、

子どもたちと一緒に見守っていきたいです。

令和8年4月16日

高学年がリーダーとして頑張っている姿を昨日紹介しました。

「いやいや、リーダーとして頑張っているのは高学年だけではない」という情報が入りました。

「下校時、学童で並ぶとき、新2年生が1年生にやさしく声をかけながら、整列できるように支援していましたよ。」

「学校内で部屋が分からなくて困っている1年生にやさしく教えている3年生をみました。」

などなど、、、。

三上っ子はみんながんばっています。

ご家庭や地域で励まし認めていただけると幸いです。

私自身も、昨日登校時にランドセルが重くてしんどがっている1年生に対して、3年生・4年生が励ましたり、ランドセルを支えたりして寄り添って登校しているのを目撃しました。

「あいさつ・あんぜん・あとしまつ」

「あいてのことを考えた行動」

ができる三上っ子の育成に努めます。

令和8年4月15日

新年度が始まって3日目。

1年生も一緒に集団登校しています。

「新しい班長になって、みんながんばって歩いていますよ。校長先生。」

「新6年生がリーダーになって、しっかり班をまとめてくれていますよ。」

といったうれしい報告が、スクールガードリーダーさんから入ってきています。

4月に入り、新しい学年になって、やる気満々の子どもたち。

特に高学年はいろいろな場面でリーダーとしてのいい動きをしてくれています。

しっかりみとり、正しく評価しながらやる気が持続するよう支援していきます。

令和8年4月14日

運動場前の学習田が今は、レンゲ畑になっています。

4月19日にすきこむ予定です。

レンゲ摘みをするなら今のうちにどうぞ。

令和8年4月13日

追記

先週金曜日入学した1年生30名は本日全員出席でした。

元気に登校できてよかったです。

4月10日金曜日、三上小学校入学式を実施します。

新1年生30名、全校児童186名、教職員28名で、令和8年度スタートです。

入学してドキドキの1年生。

新たな学年に進級してやる気満々の2年生から6年生。

「明日学校で何しようかな。」

と思える学校の実現を目指して、教職員一同全力でがんばります。

保護者様、地域の皆様のお力をお貸しください。

よろしくお願いいたします。

令和8年4月10日

いよいよ明日は、入学式。

午前中、5年生6年生が新しい仲間のために一生懸命準備してくれました。

5年生、6年生の皆さん、おつかれさまでした。

30人のピカピカの1年生と会うのが今から楽しみです。

令和8年4月9日

令和8年度始業に向けて、春休みも毎日準備をすすめています。

子どもたちを迎えるための教室はもちろんのこと、外の設備についても整備をすすめています。

左下の写真は、本校の用務員が百葉箱のペンキ塗りをしている様子です。

聞くと、毎年ペンキを塗っていて、数年に1回は屋根の修理をしているとのことでした。

「だから三上小の百葉箱はいつもきれいで長持ちしているのだな。」と一人納得しました。

右下の写真は、運動場藤棚の下にあるかまどベンチです。

ベンチの座るところも用務員が、毎年ペンキを塗り重ねているとのことでした。

頼もしい教職員のおかげで、学校を安全かつ気持ちよく運営することができます。

これからも、担任団だけでなく全職員で安全安心な学校づくりに努めます。

令和8年4月7日

令和8年度が始まりました。

年度末に教職員7名が転退出、今日から7名が転入して新たな組織で三上小学校令和8年度スタートです。

今年度も、変わらぬご支援を賜りますよう、お願い申しあげます。

令和8年4月1日